Библиотека диссертаций Украины Полная информационная поддержка
по диссертациям Украины
  Подробная информация Каталог диссертаций Авторам Отзывы
Служба поддержки




Я ищу:
Головна / Психологічні науки / Соціальна психологія; психологія соціальної роботи


7. Бохонкова Юлія Олександрівна. Особистісні чинники соціально-психологічної адаптації першокурсників до умов вищих навчальних закладів: дис... канд. психол. наук: 19.00.05 / Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К., 2005.



Анотація до роботи:

Бохонкова Ю.О. Особистісні чинники соціально-психологічної адаптації першокурсників до умов вищих навчальних закладів. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.05 - соціальна психологія, психологія соціальної роботи. Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України, Київ, 2005.

Дисертація присвячена вивченню особливостей процесу соціально-психологічної адаптації першокурсників до умов вищих навчальних закладів. В роботі теоретично обґрунтовано та емпірично досліджено вплив особистісних характеристик на процес соціально-психологічної адаптації. Розроблено соціально-психологічну модель корекційної роботи подолання проявів соціально-психологічної дезадаптації у першокурсників вищих навчальних закладів.

Встановлено, що істотне значення для організації адаптивної поведінки мають особистісні характеристики, які належать до класу соціально-опосередкованих. В результаті емпіричного дослідження виокремленні особистісні характеристики, значимі для процесу адаптації, дезадаптивні характеристики і практично нейтральні стосовно нього.

Визначено внутрішні детермінуючі чинники процесу соціально-психологічної адаптації першокурсників. Доведено існування залежності ефективності процесу соціально-психологічної адаптації від особистісних чинників.

Показано, що соціально-психологічна адаптованість може бути покрашена шляхом корекції неефективних поведінкових стратегій психорекційними засобами. Цілеспрямований процес соціально-психологічної адаптації передбачає зміни когнітивної, афективної та конативної підструктур особистості. Результатом інтеграції набутих знань, умінь і навичок в цілісні поведінкові стратегії буде підвищення рівня соціально-психологічної адаптованості та формування адаптованості як особистісної риси.

Публікації автора:

  1. Бохонкова Ю.А. Семейная психотерапия и её применение при акцентуациях характера у подростков // Теоретичні і прикладні проблеми психології і педагогіки.- Луганськ: Вид-во СНУ, 2001. - № 2 (2). - С. 5-9.

  2. Бохонкова Ю.А. Антиципирующая коррекция как одно из средств психологической помощи подросткам, наделенным акцентуированными чертами // Теоретичні і прикладні проблеми психології і педагогіки.- Луганськ: Вид-во СНУ, 2002. - № 3 (3). - С. 50-53.

  3. Бохонкова Ю.А. Клинико-психологические аспекты нарушений поведения у подростков // Теоретичні і прикладні проблеми психології і педагогіки.- Луганськ: Вид-во СНУ, 2002.- № 2 (4).- С. 52-56.

  4. Бохонкова Ю.А. Детерминанты возможных дезадаптаций акцентуированных подростков в условиях социально-экономического кризиса // Теоретичні і прикладні проблеми психології.- Луганськ: Вид-во СНУ, 2004. - № 1 (6). – С. 25-30.

  5. Бохонкова Ю.А. Психолого-педагогические особенности формирования и коррекции акцентуаций характера у студенческой молодежи // Тенденції та сучасні психолого-педагогічні проблеми підготовки фахівців у вищій школі: Збірник наукових праць СНУ імені В.Даля. - Луганськ: Вид-во СНУ, 2002. - С. 105-106.

  6. Бохонкова Ю.А. Особенности социальной адаптации студентов к условиям ВУЗа // Психолого-педагогічні проблеми розвитку сучасних освітніх технологій.- Луганськ: Вид-во СНУ, 2004. – С. 45-48.

  7. Бохонкова Ю.А. Социально-психологическая адаптация первокурсников к условиям высшего учебного заведения как научно-исследовательская проблема // Проблема особистості у сучасній науці: результати і перспективи досліджень. - Київ: Вид-во Національного університету імені Тараса Шевченка, 2004. – С. 47-49.

  8. Бохонкова Ю.А. Социально-психологическая адаптация студенчества в условиях вуза // Теоретичні і прикладні проблеми психології. - Луганськ: Вид-во СНУ, 2004. - № 2 (7). - С. 138-150.

  9. Бохонкова Ю.О. Параметри адаптації студентів-першокурсників до умов навчального процесу у ВНЗ // Збірник наукових праць СНУ імені В.Даля. - Луганськ: Вид-во СНУ, 2004. - С. 11-13.

  10. Бохонкова Ю.О. Діагностика соціально-психологічної адаптованості студентів-першокурсників до нових умов діяльності і спілкування у вищих навчальних закладах // Теоретичні і прикладні проблеми психології. - Луганськ: Вид-во СНУ, 2004. - № 3 (8). - С. 6-14.

  11. Бохонкова Ю.О. Можливості корекції особистісних чинників соціально-психологічної адаптації // Соціальна психологія. – Київ, 2005. - С. 45-54.